Витебская одиннадцатиклассница Елизавета Подоприго трижды побывала на сменах Национального детского технопарка. Как выпускница учреждения она планирует поступать в вуз без экзаменов. На примере талантливой школьницы рассказываем, как это работает.
- Желающих попасть на образовательную смену в технопарк немало. Это отличное место для молодежи, где есть всё для того, чтобы заниматься наукой, реализовать свои возможности. Мне удача улыбнулась сразу: попала на творческое направление – архитектуру и дизайн. На лекциях под кураторством вузовских педагогов мы занимались серьезными разработками, которые реально можно воплотить в жизнь, – отметила Елизавета Подоприго.
Первыми разработками школьницы стали павильоны в городской среде. Затем темой для исследования Елизавета выбрала малую архитектурную форму. Тогда преподаватели технопарка предложили создать полноценный проект – парк около Летнего амфитеатра в Витебске.
– Эта работа была самой сложной. Важно было создать не просто определенную зону, а безопасную среду, где в случае ЧП малые архитектурные формы не будут препятствием для человека, – пояснила Елизавета. – В задумке были скамейки, клумбы, навесы, фонтаны, световые инсталляции, детская площадка. Всего на проект ушло около месяца. Защита прошла успешно, благодаря чему я получила возможность пройти дистанционное обучение.
Чтобы получить «путевку» в вуз, недостаточно побывать на одной образовательной смене технопарка, необходимый минимум — две очные
и одна дистанционная смены, а также рекомендация наблюдательного совета.
– В мае у меня будет публичная защита еще одного дистанционного проекта, по результатам которого мне выдадут заветное письмо для поступления в университет. Верю, что есть все шансы на положительный вердикт, – отметила девушка. – Также на решение комиссии влияет средний балл успеваемости и характеристика из школы. Мой класс – физико-математического профиля. Несмотря на то, что очень люблю архитектуру, царица наук мне всегда помогает в расчетах, а геометрия дает объемное представление.
Недавно Елизавета победила в республиканском конкурсе «Инженеры будущего» с проектом малой архитектурной формы – теневого навеса. По словам собеседницы, он представлял собой модель с заменяемой частью: стенка могла быть как клумбой, так и аквариумом или преградой от неблагоприятных условий.
– Мы не знали, что нам предстоит делать, тянули билеты с заданием. В первый день нужно было придумать идею, сделать чертежи, клаузуру – быстрый рисунок будущего проекта. Всего на работу было отведено семь часов, я справилась за три, – сказала школьница. – Во второй день за час сделала в приложении 3D-модель теневого навеса. На критерии оценки повлияли идея, техника и правильность ее выполнения, время. Наверное, даже во время состязания не испытывала такого волнения, как на награждении. Я горжусь, что смогла достойно показать себя, представить свою область и родную гимназию № 1 имени Ж. Алфёрова.
Кстати, у Елизаветы есть и другие увлечения. К примеру, ей очень нравится рукоделие. Дома имеется швейная машинка, на которой она шьет сумки-бананки, маленькие косметички, а иногда дело доходит до одежды.
– В свободное время чем только не занималась: робототехникой, программированием – в этой сфере работают мои родители. Окончила художественную школу, ходила на кружок по декоративной работе с кожей, – отметила Елизавета. – Сейчас не просто строю планы, а четко знаю цель. Обучение в технопарке дало в первую очередь профессиональное самоопределение, а также возможность поучиться у лучших педагогов, попрактиковаться, пообщаться с потенциальными работодателями. Считаю, что это шикарные перспективы для молодежи.
Фото Дениса ВАСИЛЬЦА.
